Додаток для нотаток з інтервальними повтореннями

Yuhimo — це додаток для нотаток, у якому інтервальне повторення працює безпосередньо з вашими сторінками.

Ви можете зберігати інформацію як звичайні нотатки, вибирати сторінки, які хочете пам’ятати довго, і повертатися до них за рекомендованим графіком.

Такі сторінки можна написати самостійно або почати з чернетки навчального конспекту зі ШІ і відредагувати її перед збереженням у нотатках.

Для цього не потрібно перетворювати всю базу знань на окремий набір карток. У Yuhimo для повторення можна запланувати саму сторінку.

Основний процес виглядає так:

створити нотатку → додати її до навчання → повторити у потрібний момент → оцінити, наскільки добре ви її пригадали → отримати наступну дату повторення

Нотатки залишаються нотатками. Навчання вмикається лише для тих сторінок, де воно потрібне.

У меню сторінки ця дія називається «Зробити навчальною сторінкою».

Нотатки, які за потреби стають навчальним матеріалом

Не все, що ви зберігаєте, потрібно вивчати.

Частина сторінок потрібна лише як довідковий матеріал: документація, дослідницькі нотатки, статті, корисні ресурси, інформація про проєкт або ідеї, до яких ви можете повернутися пізніше.

Інші сторінки містять знання, які ви хочете не просто зберегти, а пам’ятати.

Yuhimo дозволяє працювати з обома типами інформації в одній базі знань.

Сторінка може залишатися звичайною нотаткою або ви можете самі додати її до навчання.

Решту бази знань не потрібно перетворювати на навчальний матеріал.

Навчальна сторінка може містити один короткий факт, конспект лекції, концепцію з програмування, тему з медицини, таблицю, запитання й відповіді або велике пояснення.

Сторінки також можна організовувати у вигляді дерева. Пов’язані теми залишаються разом, а окремі сторінки за потреби можуть бути самостійними одиницями навчання.

Головна відмінність проста:

збереження сторінки не означає, що вона автоматично потрапить до повторення.

Ви самі вирішуєте, що варто пам’ятати.

Повторюйте сторінку, а не окрему колоду карток

У Yuhimo інтервальне повторення прив’язане до самої сторінки.

Припустимо, у вас є сторінка:

Ренін-ангіотензин-альдостеронова система

Вона може містити пояснення механізму, основні фізіологічні ефекти, таблицю, клінічний контекст і кілька запитань для самоперевірки.

Коли настає час повторення, ви повторюєте саме цю сторінку, а не окрему картку для кожного факту всередині неї.

Для цього не потрібно перетворювати кожен факт усередині неї на окрему картку з власним графіком.

Під час повторення спочатку можна спробувати пригадати тему.

Якщо на сторінці є запитання, вони можуть бути підказками для активного пригадування:

• Що запускає виділення реніну?
• Які основні ефекти ангіотензину II?
• Як альдостерон впливає на об’єм крові?

Після цього можна відкрити вміст сторінки, порівняти його з тим, що вдалося пригадати, і оцінити, наскільки добре ви пригадали матеріал.

Запитання лише допомагають пригадати матеріал під час повторення.

Вони не є окремими одиницями з власним графіком.

Це головна відмінність Yuhimo від підходу, у якому нотатки використовуються переважно як вихідний матеріал для створення окремих карток.

Як відбувається повторення нотаток у Yuhimo

Основний процес навмисно лишається простим.

1. Створіть звичайну сторінку. Збережіть матеріал у тому вигляді, який зручний саме для вас.

2. Додайте сторінку до навчання. Графік повторення створюється лише для вибраних сторінок.

3. Повторіть її, коли настане рекомендований час. Спробуйте спочатку пригадати тему, а не одразу перечитувати нотатку.

4. Відкрийте матеріал і оцініть себе. Порівняйте те, що пригадали, зі сторінкою та виберіть Забув, Важко, Добре або Легко.

5. Yuhimo оновить стан сторінки в системі навчання. Ваша самооцінка допомагає визначити наступний рекомендований перегляд.

Це весь основний цикл.

Детальніше про структуру матеріалу, запитання для пригадування та поділ великих тем можна прочитати в статті про те, як використовувати інтервальне повторення для нотаток.

Графік адаптується до вашої самооцінки

Yuhimo не намагається автоматично визначити, чи знаєте ви матеріал.

Замість цього ви самі оцінюєте, наскільки добре його пригадали:

• Забув
• Важко
• Добре
• Легко

Система планування поєднує цю оцінку з поточним станом сторінки в системі навчання та визначає наступний рекомендований перегляд.

Це важливо, тому що різні сторінки можуть містити зовсім різні типи знань.

Коротке визначення з трьох речень можна оцінювати інакше, ніж велику сторінку з поясненнями, прикладами, контекстом і кількома важливими концепціями.

Автоматична система може досить легко перевірити наперед визначену відповідь на конкретне запитання. Значно складніше визначити, чи достатньо добре людина розуміє власну нотатку саме для тієї мети, заради якої її вивчає.

Тому в Yuhimo ці обов’язки розділені.

Ви вирішуєте, наскільки добре пам’ятали матеріал. Yuhimo визначає, коли варто повернутися до нього знову.

Це система планування повторень, а не автоматичний екзаменатор.

Запитання — це необов’язкові підказки для пригадування

Щоб додати сторінку до навчання, не потрібно спочатку створювати картки.

Запитання необов’язкові.

Їх можна написати самостійно або згенерувати за допомогою ШІ як чернетку, яку потім можна відредагувати.

Для технічної нотатки це можуть бути, наприклад, такі запитання:

• Яку проблему вирішує цей підхід?
• Які його основні обмеження?
• Які граничні випадки легко пропустити?

Для великої концептуальної теми запитання можуть допомогти зосередитися на тих частинах матеріалу, які для вас найважливіші.

Але вони не замінюють саму сторінку.

Якщо вам зручніше пригадувати тему лише за заголовком, пояснювати її вголос, малювати схему з пам’яті або просто переказувати основні тези перед відкриттям сторінки, можна працювати й так.

Той самий підхід дозволяє використовувати інтервальне повторення без карток, якщо вільне пригадування сторінки для конкретної теми працює краще за готові запитання.

ШІ в цьому процесі залишається допоміжним інструментом. Він може зменшити час на підготовку запитань, але не оцінює ваші знання і не вирішує, що саме ви вже засвоїли.

Нотатки чи картки: два різні підходи до інтервального повторення

Системи на основі нотаток і системи на основі карток розраховані на різні способи навчання.

Жоден із них не кращий для всіх випадків.

Система на основі карток часто буде кращим вибором, якщо потрібно окремо повторювати сотні або тисячі точних фактів.

Слова іноземної мови, формули, визначення, дати, анатомічні структури та інші атомарні факти часто зручно планувати окремо, з високою деталізацією.

У повторення на рівні сторінки є свій недолік.

Якщо одну частину великої нотатки ви пам’ятаєте легко, а іншу — погано, одна оцінка всієї сторінки не передасть цю різницю так точно, як кілька незалежно запланованих карток.

Це свідоме обмеження.

Yuhimo не намагається зробити планування максимально точним, якщо для цього кожен фрагмент знань доведеться перетворювати на картку.

Мета — додати довгострокове повторення безпосередньо в простий застосунок для нотаток.

Якщо сторінка стає настільки великою, що її складно оцінити однією оцінкою, тему можна розділити на кілька менших сторінок у дереві знань.

Нотатки та повторення в одній системі

Поширений підхід до навчання — використовувати один додаток для детальних нотаток, а інший для інтервального повторення.

Це може працювати дуже добре, особливо якщо друга система спеціалізується на точному повторенні великої кількості карток.

Але з’являється додатковий етап.

Спочатку ви створюєте нотатки, потім виділяєте важливу інформацію, переносите її в окремі навчальні одиниці, а надалі підтримуєте актуальними обидва варіанти матеріалу.

Нотатки
↓
Виділити важливий матеріал
↓
Створити окремі навчальні одиниці
↓
Повторювати їх в іншій системі

Yuhimo пропонує простіший варіант для випадків, коли достатньо повторення на рівні сторінок:

Нотатки
↓
Вибрати сторінки, які варто пам’ятати
↓
Повертатися до цих сторінок за графіком

За потреби до сторінки все одно можна додати запитання для структурованішої самоперевірки.

Але вам не потрібно заново створювати всю тему в іншому форматі лише для того, щоб запланувати її повторення.

Коли Yuhimo підходить, а коли картки можуть бути кращими

Yuhimo добре підходить, якщо вам зручніше працювати з нотатками, темами, поясненнями та деревом знань.

Наприклад, у ньому можна повертатися до:

• конспектів лекцій
• концепцій із програмування
• технічної документації, яку ви хочете запам’ятати
• наукових або медичних тем
• нотаток із книг і курсів
• дослідницьких конспектів
• концепцій із особистої бази знань

Особливо добре цей підхід відповідає проблемі:

«У мене вже є корисні нотатки, але до найважливіших із них я майже не повертаюся».

Yuhimo дає таким вибраним сторінкам цикл навчання й повторення.

Спеціалізована система карток може бути кращим вибором, якщо основне завдання — окремо повторювати велику кількість дрібних фактів, які легко перевіряти незалежно один від одного.

А велика система для продуктивності може краще підійти, якщо вам потрібні бази даних, складне керування проєктами, командна робота або широкі можливості налаштування робочого простору.

Yuhimo свідомо зосереджується на вужчому сценарії використання.

Що Yuhimo свідомо залишає простим

Yuhimo не створювався як універсальна система для продуктивності.

Yuhimo зосереджений на тому, щоб:

• записувати та структурувати знання
• вибирати, що варто вивчати
• повертатися до вибраних сторінок
• самостійно оцінювати, наскільки добре ви пригадали матеріал
• планувати наступне повторення

Yuhimo також не намагається автоматизувати кожну частину навчання.

ШІ може допомогти підготувати чернетки запитань або навчального матеріалу, але згенерований результат усе одно потрібно перевіряти та редагувати самостійно.

Система не стверджує, що знає, наскільки добре ви розумієте тему.

Вона не оцінює пригадування автоматично.

І вона не змушує перетворювати кожну нотатку на навчальний матеріал.

Мета — створити просту базу знань, де інтервальні повторення можна використовувати за потреби, не підлаштовуючи під них структуру всієї інформації.